Особливості виступів вокалістів-солістів під фонограму або з концертмейстером за умов онлайн-навчання протягом війни
Loading...
Date
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського
Abstract
Стаття порівнює ефективність виступів вокалістів-солістів під фонограму та у співпраці з концертмейстером в умовах онлайн-навчання під час російсько-української війни. На основі напівструктурованих інтерв’ю зі студентами Харківського національного університету мистецтв проаналізовано досвід використання «зручної фонограми» та живого ансамблевого виконавства. Виявлено, що фонограма забезпечує індивідуалізовану технічну підтримку, тоді як робота з концертмейстером дає важливу психологічну, емоційну та художню взаємодію. Зроблено висновок про перевагу живої виконавської комунікації навіть в умовах вимушеного дистанційного навчання.
Description
Keywords
Citation
Батаєва К. В., Батаєва О. В. Особливості виступів вокалістів-солістів під фонограму або з концертмейстером за умов онлайн-навчання протягом війни // Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти : зб. наук. статей / Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського. Харків, 2026. Вип. 78. С. 226-243.