Творчий практикум у навчальному курсі "Гармонія" для студентів виконавських специалізацій : мета, завдання, перспективи

Abstract

Категоріальна система сучасного музикознавства дозволяє вивчати та розуміти поняття «гармонія» з різних точок зору: філософія – узгодження протилежностей; естетика – квінтесенція добра, краси і порядку; музика – злагодженість цілого як поєднання протилежностей (консонанс – дисонанс). В свою чергу, історія та теорія музики розглядає поняття у якості вертикального принципу будови музичної тканини та поєднання звукових структур, показника епохального стилю (гармонія епохи бароко, венських класиків, раннього та пізнього романтизму, двадцятого століття, джазова гармонія), мислення композитора (Тристан-акорд – Р. Вагнер, Прометеїв акорд – О. Скрябін, рахманіновська субдомінанта тощо), які є складовими навчального курсу «Гармонія» /’Історія гармонічних стилів».