Диригентсько -хорова освіта: синтез теорії та практики
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харківський національний університет мистецтв імені І.П. Котляревського
Анотація
Збірник містить матеріали II науково-практичної конференції «Диригентсько-хороваосвіта: синтез теорії та практики», яка проводилась 25 жовтня 2018 року кафедрою хорового диригування Харківського національного університету мистецтв імені І. П. Котляревського. До збірника увійшли наукові доповіді широкого кола питань з академічного хорового вокального мистецтва.
Розв’язання актуальних проблем сьогодення, перспективи соціально-культурної розбудови незалежної України зумовлюють необхідність пошуку нових підходів до організації виховного та навчального процесу у вищій мистецькій освіті і, як наслідок, звернення до освітньої інноватики. Сучасна вища диригентсько-хорова освіта вимагає нововведень, які б сприяли вирішенню існуючих суперечностей між: а) глобальними соціокультурними перетвореннями, що відбуваються в Україні, і традиційною системою вищої мистецької освіти; б) вимогами суспільства до особистості професіонала у сфері мистецької діяльності і незавершеністю теоретичних засад його професійно-педагогічної освіти. Цілком логічним стає вивчення означених проблем у аспекті інноваційної педагогіки.
Розв’язання актуальних проблем сьогодення, перспективи соціально-культурної розбудови незалежної України зумовлюють необхідність пошуку нових підходів до організації виховного та навчального процесу у вищій мистецькій освіті і, як наслідок, звернення до освітньої інноватики. Сучасна вища диригентсько-хорова освіта вимагає нововведень, які б сприяли вирішенню існуючих суперечностей між: а) глобальними соціокультурними перетвореннями, що відбуваються в Україні, і традиційною системою вищої мистецької освіти; б) вимогами суспільства до особистості професіонала у сфері мистецької діяльності і незавершеністю теоретичних засад його професійно-педагогічної освіти. Цілком логічним стає вивчення означених проблем у аспекті інноваційної педагогіки.
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Диригентсько-хорова освіта: синтез теорії та практики : матеріали всеукр. наук-практ. конф., 25 жовт. 2018 р. / під ред. Золотарьової H. A. та Батовської О. М. Харків, 2018. 135 с.
