KhNUAR

KhNUAR - Kharkiv National University of Arts Repository

Вітаємо!

Ласкаво просимо до Електронного архіву Харківського національного університету мистецтв імені І. П. Котляревського!

Репозитарій (KhNUAR ) наповнюється науковими та навчально-методичними матеріалами, роботами здобувачів вищої освіти (за умови наявності рецензії наукового керівника) та іншими документами, створеними співробітниками університету.

Розміщуйте свої публікації та відкриті освітні ресурси (OER) у репозитарії KhNUAR, сприяйте підвищенню рейтингу університету.

Ознайомтесь з положенням про репозитарій

Кількість документів у репозитарії: 906

Photo by @inspiredimages

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Нові надходження

  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Псалом 22 Вікторії Польової: жанрово-стильові параметри та символічний зміст
    (Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського, 2025) Ванюшева, Анастасія Віталіївна
    У статті проаналізовано хоровий твір «Псалом 22» Вікторії Польової з позицій жанрово-стильових особливостей і символічного змісту. Розглянуто композиторське осмислення біблійного тексту в контексті православної богослужбової традиції та сучасної духовної музики. Висвітлено особливості музичної драматургії, наскрізної форми з елементами арковості, взаємодію сольних і хорових епізодів, а також роль псалмодійної речитації й мінімалістичних засобів виразності. Твір інтерпретується як духовний шлях від особистого молитовного звернення до колективного переживання віри, що надає «Псалму 22» значення зразка сучасної української хорової духовної музики.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Світ Джона Раттера: гармонія звуку і сенсу
    (Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського, 2025) Боско, Сергій Дмитрович
    У статті досліджується художній світ відомого англійського композитора Джона Раттера в контексті сучасних тенденцій «нової духовності» та переосмислення канонічних сакральних жанрів. Розкривається життєве кредо митця, засноване на ідеї універсалізму через синтез, а також його творчий метод, визначений як «бінарний принцип» поєднання латинської реквіємної традиції та англіканської хорової практики. Особлива увага приділяється гуманістичній спрямованості музики Раттера, її орієнтації на доступність, інтонаційну теплоту та утвердження позитивного морально-етичного ідеалу. На прикладі твору Requiem for the Children («Дитяча меса») показано, як композитор досягає гармонії звуку і сенсу, створюючи музику, здатну об’єднувати різні культури та покоління.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    "Мистецтво диригування та філософія" - погляд на життя та творчість диригента Серджиу Челібідаке
    (Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського, 2025) Корчинська, Наталія Гнатівна
    У статті розглядається мистецтво диригування та філософсько-естетичні засади творчості видатного диригента ХХ століття Серджиу Челібідаке. Акцент зроблено на феноменологічному підході митця до музичного виконавства, сформованому під впливом ідей Едмунда Гуссерля. Проаналізовано основні етапи професійного становлення диригента, його діяльність з провідними європейськими оркестрами, зокрема Берлінським та Мюнхенським філармонічними оркестрами, а також педагогічну спадщину. Особливу увагу приділено специфіці інтерпретацій Челібідаке, його ставленню до темпу, звукової архітектоніки, акустичного простору та принциповій відмові від звукозаписів. Підкреслюється актуальність дослідження творчості диригента для сучасної диригентської практики й музичної педагогіки в контексті відсутності ґрунтовних наукових розвідок у вітчизняному музикознавстві.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Підготовка до участі у виконавському конкурсі в умовах дистанційного навчання: досвід рефлексії
    (Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського, 2025) Коноров, Ілля Олексійович
    У статті осмислено проблему підготовки студентів-диригентів до участі у виконавських конкурсах в умовах дистанційного навчання. Розглянуто історичну та сучасну роль виконавських конкурсів у професійному становленні музикантів, а також окреслено суперечливе ставлення до конкурсної практики у фаховому середовищі. На основі рефлексії власного досвіду та педагогічної практики професора С. М. Прокопова проаналізовано методи підготовки до диригентських конкурсів за відсутності безпосередньої роботи з хоровим колективом. Особливу увагу приділено методиці «викладацького муляжу», формуванню інтерпретаційного мислення, розвитку швидкості реакції та професійної комунікації диригента з хором. Зроблено висновок, що дистанційний формат навчання, попри обмеження, може стимулювати пошук інноваційних педагогічних підходів і сприяти фаховому зростанню майбутніх диригентів.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Псальма "Свята Варвара" Олександра Кошиця: виконавський аспект
    (Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського, 2025) Колесник, Харитон Миколайович
    У статті розглянуто псальму Свята Варвара" Олександра Кошиця в аспекті сучасної виконавської інтерпретації. Окреслено значення постаті композитора в розвитку української духовної хорової культури та акцентовано на процесі відродження його паралітургічної спадщини у ХХІ столітті. Проаналізовано особливості звукоутворення, формотворення, метроритмічної організації, тембрального ансамблю та динамічної драматургії твору на прикладі сучасного хорового виконання. Доведено, що виконавський підхід до псальми «Свята Варвара» ґрунтується на поєднанні стилістичної цілісності, кантиленної наспівності та чіткої ритмічної синхронності, що сприяє актуалізації духовної спадщини О. Кошиця в сучасному культурному просторі.