KhNUAR

KhNUAR - Kharkiv National University of Arts Repository

Вітаємо!

Ласкаво просимо до Електронного архіву Харківського національного університету мистецтв імені І. П. Котляревського!

Репозитарій (KhNUAR ) наповнюється науковими та навчально-методичними матеріалами, роботами здобувачів вищої освіти (за умови наявності рецензії наукового керівника) та іншими документами, створеними співробітниками університету.

Розміщуйте свої публікації та відкриті освітні ресурси (OER) у репозитарії KhNUAR, сприяйте підвищенню рейтингу університету.

Ознайомтесь з положенням про репозитарій

Кількість документів у репозитарії: 889

Photo by @inspiredimages

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Нові надходження

  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    «Чи є кращі між квітками?..." І. Алексейчук в аспекті виконавської інтерпретації
    (Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського, 2025) Іванова, Юлія Миколаївна
    У статті проаналізовано хоровий твір Ірини Алексійчук «Чи є кращі між квітками?..» на слова Лесі Українки в аспекті виконавської інтерпретації. Розкрито особливості композиторського задуму, образно-емоційного змісту та зв’язок музичної мови з українською народнопісенною традицією й воєнним контекстом. На основі порівняння виконань українських і зарубіжних жіночих хорових колективів виявлено відмінності у трактуванні драматургії, інтонаційності та художньої глибини твору. Наголошено на значущості композиції як носія національної пам’яті, духовної стійкості та світлої надії в умовах війни.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Деякі аспекти професійної діяльності Ярослава Сорочука
    (Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського, 2025) Вербицька, Ірина Володимирівна
    Стаття присвячена творчому портрету Ярослава Сорочука — багаторічного головного диригента Харківського академічного театру музичної комедії. У роботі проаналізовано його внесок у розвиток національної сцени оперети та мюзиклу, розкрито специфіку роботи з хором і оркестром, а також методику драматургічного збагачення музичних творів. Представлено хронологічний перелік понад 50 постановок митця (1986–2020), що демонструють його системний підхід до формування сучасного репертуару та збереження класичних традицій музичного театру.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Диригентський конкурс імені Анатолія Калабухіна: стратегія, концепція, місія
    (Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського, 2025) Бєлік-Золотарьова, Наталія Андріївна
    Всеукраїнського конкурсу диригентів імені Анатолія Калабухіна. Висвітлено творчий шлях та внесок видатного Маестро у розвиток українського мистецтва. Автор розкриває місію конкурсу як платформи для єднання хорової та оперно-симфонічної шкіл, деталізує етапи підготовки та формат проведення змагання (on-line). Конкурс розглядається як засіб професійного зростання молодих митців та збереження спадкоємності традицій харківської диригентської школи.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    В’ячеслав Палкін: партитура життєтворчості
    (Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського, 2025) Батовська, Олена Миколаївна
    Стаття присвячена творчому портрету В’ячеслава Палкіна (1935–2008) — видатного диригента та фундатора сучасної хорової школи Харківщини. Розглянуто його діяльність як засновника Камерного хору Харківської філармонії та завідувача кафедри ХНУМ імені І. П. Котляревського. Основну увагу закріплено на педагогічних принципах майстра, методах практичної підготовки хормейстерів та його унікальному виконавському стилі, що базувався на поєднанні академічної дисципліни та емоційної виразності.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Фортепіанний цикл Б. Лятошинського «Відображення» виконавсько-інтерпретаційні аспекти
    (Харківський національний університет мистецтв імені І.П. Котляревського, 2025) Попов, Юрій Кирилович
    У методичних рекомендаціях «Фортепіанний цикл Б. Лятошинського «Відображення»: виконавсько-інтерпретаційні аспекти» подано стислий огляд музикознавчих досліджень та основні зауваги до виконавсько інтерпретаційної характеристики фортепіанного циклу Б. Лятошинського «Відображення» на прикладі виконань Євгена Ржанова, Бориса Деменка, Артема Ляховича, Єви Куліковської та Тімоті Гофта. Пропоновані методичні рекомендації призначені для самостійної роботи здобувачів освіти та покликані допомогти їм у освоєнні методичних підходів до виконання творів українського модернізму і, зокрема, такого видатного його представника як Борис Лятошинський. Методичні рекомендації можна використовувати на аудиторних заняттях, в самостійній роботі та в процесі самоосвіти.