Мотиваційні стратегії у підготовці піаністів до камерно-ансамблевого виконавства
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського
Анотація
Стаття досліджує мотиваційні стратегії підготовки піаністів до камерно-ансамблевого виконавства, поєднуючи педагогічні, психологічні та нейробіологічні підходи. Визначено труднощі ансамблевої взаємодії та шляхи їх подолання через рефлексію, емпатію й проєктну діяльність. Підкреслено роль індивідуалізованого підходу для розвитку внутрішньої мотивації, відповідальності та емоційної стійкості.
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Волик О. О. Мотиваційні стратегії у підготовці піаністів до камерно-ансамблевого виконавства // // Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти : зб. наук. статей / Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського. Харків, 2025. Вип. 75. С. 27-45.