«Іспанськв танці» Е. Гранадоса: принципи музичної драматургії та виконавської інтерпретації

Abstract

Дослідження присвячене висвітленню композиційної та музичної драматургії фортепіанного циклу «Іспанські танці» Енріке Гранадоса як цілісної стильової системи, а також аналізу специфіки його виконавської інтерпретації. У роботі розглянуто жанрово-стильові ознаки фортепіанного циклу в історичній перспективі та методологічні засади дослідження музичної драматургії. Визначено місце «Іспанських танців» у творчому доробку композитора в контексті ідей Ренасім'єнто та національної самобутності іспанської музики. На основі цілісного аналізу п'єс циклу виявлено багаторівневий характер контрасту, принцип тріадності та особливості композиційної драматургії. Здійснено порівняльний аналіз виконавських інтерпретацій окремих номерів циклу на прикладі записів видатних піаністок (А. де Ларроча, Е. Х'юїтт).

The master's study focuses on revealing the compositional and musical dramaturgy of Enrique Granados's piano cycle "Spanish Dances" as an integrated stylistic system, alongside analyzing the specifics of its performance interpretation. The paper examines the genre and stylistic features of the piano cycle from a historical perspective and sets out the methodological foundations for studying musical dramaturgy. It establishes the place of "Spanish Dances" within the composer's heritage in the context of the Renacimiento movement and the national identity of Spanish music. Based on a comprehensive analysis of the pieces, the study reveals the multi-level nature of contrast, the principle of triadic grouping, and the specific structural dramaturgy of the cycle. Additionally, a comparative analysis of performance interpretations of individual dances is presented through the recordings of prominent pianists (A. de Larrocha, A. Hewitt).