Шляхи вивчення хорознавства

Abstract

У статті осмислюється хорознавство як цілісна наукова система у структурі сучасного музикознавства та гуманітарного знання. Автор аналізує співвідношення понять «хорова культура» та «хорове мистецтво» , обґрунтовуючи доцільність використання першого як ширшого й теоретичного. Через проєкцію функцій музичної культури визначено специфіку та сферу впливу хорової культури (аксіологічна, комунікативна, релаксаційна тощо). Також розглянуто ключові історичні та сучасні концепції розвитку хорознавчої думки (П. Левандо, В. Матюхіна, А. Лащенка, Ю. Кузнецова, Л. Бєсєдіної, Н. Бєлік-Золотарьової) та запропоновано підхід до розуміння хорознавчих проблем крізь призму герменевтичного кола.

The article conceptualizes choral studies (*khoroznavstvo*) as an integrated scientific system within contemporary musicology and the humanities. The author analyzes the correlation between the concepts of "choral culture" and "choral art" , justifying the use of the former as a broader, theoretical term. By projecting the functions of musical culture, the study defines the specific impact of choral culture (axiological, communicative, relaxation, etc.). Furthermore, the paper reviews key historical and modern concepts of choral thought (P. Levando, V. Matyukhin, A. Lashchenko, Y. Kuznetsov, L. Besedina, N. Bielik-Zolotariova) and proposes an approach to understanding choral issues through the lens of the hermeneutic circle.