Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти-34

Abstract

Збірник репрезентує новітні дослідження музикознавців та театрознавців, присвячені фундаментальним проблемам теорії та історії музики (як вітчизняної, так і світової), а також сучасній практиці виконавського мистецтва. Множинність наукових підходів обумовлена розмаїттям історико-стильового та жанрово-стилістичного матеріалу, що репрезентує музична культура минулого та сьогодення. Поява нових напрямків наукових розвідок обумовлена зростанням інтересу молодих мистецтвознавців до сфери неакадемічних жанрів і форм музикування мистецтва ХХ ст., технік письма в сучасній композиторській практиці, когнітивних моделей виконавсько-педагогічного досвіду вищої мистецької освіти України. Збірник наукових статей адресований фахівцям-музикантам, студентам, аспірантам та викладачам вищих музичних закладів України.

The collection represents the latest research by musicologists and theater scholars, devoted to fundamental problems of the theory and history of music (both domestic and world), as well as the modern practice of performing arts. The plurality of scientific approaches is due to the diversity of historical-stylistic and genre-stylistic material that represents the musical culture of the past and present. The emergence of new areas of scientific research is due to the growing interest of young art historians in the field of non-academic genres and forms of music-making in the art of the 20th century, writing techniques in modern composer practice, cognitive models of performance and pedagogical experience in higher art education in Ukraine. The collection of scientific articles is addressed to professional musicians, students, postgraduates and teachers of higher music institutions in Ukraine.