Візуалізація у стратегіях творчості академічних музикантів ХХ–ХХІ століть

Abstract

Статтю присвячено дослідженню історичних етапів і сучасних форм візуалізації академічної музики у ХХ–ХХІ століттях. Розглянуто розвиток музично-візуальних практик від анімації, фільмів-опер і телевізійних трансляцій до цифрових платформ та музичних кліпів. Визначено роль візуалізації як самостійного засобу художньої комунікації та популяризації академічного мистецтва.

The article examines the historical stages and contemporary forms of academic music visualization in the 20th–21st centuries. It traces the development of music-visual practices from animation, opera films, and television broadcasts to digital platforms and music videos. Visualization is defined as an independent means of artistic communication and a tool for promoting academic music to a wider audience.