Методичні засади майстер-класів Андраша Шиффа у системі професійної підготовки піаністів
Loading...
Date
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського
Abstract
Методичні рекомендації присвячено вивченню методичних засад майстер-класів видатного піаніста й педагога Андраша Шиффа у системі професійної підготовки піаністів. Видання висвітлює педагогічні принципи роботи над музичним текстом, стилем та інтерпретацією творів Й. С. Баха, Й. Гайдна, В. А. Моцарта, Л. ван Бетховена і Ф. Шуберта, сприяючи розвитку виконавської майстерності та професійних компетентностей здобувачів музичної освіти.
The methodological guidelines are devoted to the study of the pedagogical principles underlying the masterclasses of the renowned pianist and teacher Sir András Schiff in the professional training of pianists. The publication examines approaches to working with musical text, style, and interpretation in the works of J. S. Bach, J. Haydn, W. A. Mozart, L. van Beethoven, and F. Schubert, fostering students' performance skills and professional competencies in music education.
Description
Citation
Методичні засади майстер-класів Андраша Шиффа у системі професійної підготовки піаністів : метододичні рекомендації до виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Методика викладання спеціальних дисциплін» до теми «Методи навчання гри на фортепіано та загально-педагогічні принципи» для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавр, спеціальності В5 «Музичне мистецтво» галузі знань В «Культура, мистецтво та гуманітарні науки», освітньо-професійної програми першого (бакалаврського) рівня «Сольне інструментальне та вокальне виконавство» / укладач Я. В. Воскобойніков ; Харків. нац. ун-т мистецтв ім. І.П. Котляревського. Харків, 2026. 22 с.
