Гендерний підхід в аналізі виконавських версій (на прикладі інтерпретацій Другого фортепіанного концерту Ф. Шопена Є. Кісіним, К. Аррау, Ланг Лангом, М. Аргеріх, Б. Давидович)
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського
Abstract
Стаття розглядає виконавські інтерпретації Другого фортепіанного концерту Ф. Шопена крізь призму гендерного підходу. Показано, що чоловічі версії акцентують інтелектуально-конструктивний бік і драматургічну логіку твору. Жіночі інтерпретації вирізняються більшою емоційністю, ліризмом і м’якістю звучання. Гендерний аналіз допомагає виявити різні стильові стратегії виконавського прочитання.
The article examines performance interpretations of F. Chopin’s Second Piano Concerto through a gender-based approach. It shows that male interpretations emphasize the intellectual and structural aspects of the work as well as its dramatic logic. Female interpretations are characterized by greater emotional expressiveness, lyricism, and a softer sound quality. The gender analysis helps reveal different stylistic strategies in the performance reading of Romantic music.
Description
Citation
Книш П. О. Гендерний підхід в аналізі виконавських версій (на прикладі інтерпретацій Другого фортепіанного концерту Ф. Шопена Є. Кісіним, К. Аррау, Ланг Лангом, М. Аргеріх, Б. Давидович) // Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти : зб. наук. статей / Харківський національний університет мистецтв імені І. П. Котляревського. Харків, 2020. Вип. 56. С. 189-199.
