Лідерські якості як складова професійної діяльності диригента-хормейстера

Abstract

У статті досліджено роль лідерських якостей як ключової складової професійної діяльності диригента-хормейстера та їх вплив на ефективність роботи з хоровим колективом. Обґрунтовано взаємозв’язок між розвитком soft skills (комунікація, емпатія, співпраця) та формуванням професійної компетентності й кар’єрного зростання. Підкреслено значення освіти і практичного досвіду у розвитку лідерського потенціалу майбутнього фахівця. Зроблено висновок, що лідерство є необхідною умовою успішної самореалізації диригента у професійній і соціальній сферах.