Проблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти-48

dc.date.accessioned2026-04-05T18:11:31Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractПропонована збірка наукових праць репрезентує вітчизняний досвід сучасного музикознавства. Авторські розробки відбуваються на ґрунті методології теорії музики, яка в ХХІ ст. щільно пов’язана з виконавством та інтерпретацією (розділ 1), і розкривають спадкоємність та новації мистецьких процесів. Зміст сучасної мистецької освіти України в традиціях та новаціях розкрито на ґрунті вивчення класичної спадщини музичної культури України та Західної Європи (розділ 2). Кінцева мета дослідницьких пошуків – пізнання універсальних законів музичного мислення композиторів та виконавців, які розбудовують сучасну науку про музику «від Заходу – до Сходу» (статті молодих дослідників з Китаю). Представлені матеріали унаочнюють когнітивний напрям музикознавства ХХІ ст. як складової сучасної гуманітаристики. Видання призначене для студентів та аспірантів вищих музичних навчальних закладів України, а також для всіх, хто цікавиться музичним мистецтвом як засобом духовного і наукового спілкування. The proposed collection of scientific works represents the domestic experience of modern musicology. The author's developments are based on the methodology of music theory, which in the 21st century is closely related to performance and interpretation (chapter 1), and reveal the continuity and innovations of artistic processes. The content of modern art education in Ukraine in traditions and innovations is revealed on the basis of the study of the classical heritage of the musical culture of Ukraine and Western Europe (chapter 2). The ultimate goal of research is to learn the universal laws of musical thinking of composers and performers who are building modern music science “from West to East” (articles by young researchers from China). The presented materials illustrate the cognitive direction of musicology of the 21st century. as a component of modern humanities. The publication is intended for students and postgraduates of higher musical educational institutions of Ukraine, as well as for everyone who is interested in musical art as a means of spiritual and scientific communication.
dc.identifier.citationПроблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти. Когнітивне музикознавство : зб. наук. ст. Вип. 48 / Харків. нац. ун-т мистецтв імені І. П. Котляревського ; відп. ред. Л. В. Шаповалова ; ред.-упоряд. Я. О. Сердюк, Л. В. Русакова. Харків : Вид-во Водний спектр «Джі-Ем-Пі», 2018. 296 с.
dc.identifier.urihttps://repo.num.kharkiv.ua/handle/num/1436
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний університет мистецтв імені І.П. Котляревського
dc.subjectмузична освіта
dc.subjectтеатральна освіта
dc.titleПроблеми взаємодії мистецтва, педагогіки та теорії і практики освіти-48
dc.typeOther

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
vypusk48.pdf
Розмір:
2.65 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
2.95 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: