Дистанційне навчання концетмейстера : синтез інновацій та традицій

Abstract

Осмислюється специфіка дистанційного навчання у вищій музичній школі при підготовці піаністів-концертмейстерів. Акцентується увага на проблемах вишів мистецького спрямування, характеризуються мінуси дистанційної освіти музикантів та визначаються її плюси (вплив на розвиток у студентів самостійності, критичного мислення, здатності до рефлексії, змагальності, відповідальності). Аналізується практичний досвід роботи в умовах дистанційності кафедри концертмейстерської майстерності Харківського національного університету мистецтв імені І. П. Котляревського.